在长春市教育版图上，有一所深耕教育53载的九年一贯制学校——长春市第一〇八学校（以下简称“一〇八学校”）。自1972年建校以来，学校历经四次办学体制改革，始终秉持“责任教育”的核心理念，不仅未在时代变迁中沉寂，反而持续焕发出蓬勃的生机与活力。

理念铸魂：“责任教育”的深刻内涵与时代担当

　　“责系天下，励志尚行”——这是一〇八学校的校训，更是深植于每位师生内心的精神坐标。在新时代教育背景下，学校将“责任教育”与办学目标深度融合，以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为己任，通过一支高素质、专业化的教师队伍的打造，积极构建学校校本课程、评价制度以及和谐的校园文化，健全家校社协同育人机制，进而推进“五育并举”向“五育融合”迈进，为培育学生核心素养、养成坚毅性格、提升动手实践能力、具备终身发展潜能奠定坚实基础。在这里，校长在敢于作为中担当责任，教师在乐于奉献中践行责任，学生在自觉行动中理解责任，形成了一种向上向善、责任传递的育人生态。

党建引领：把稳高质量发展“方向盘”

　　学校的高质量发展，离不开坚强有力的政治引领。一〇八学校党总支坚持以“微光党建”品牌为引领，积极探索以高质量党建推动铸魂育人的新路径。通过“三着力三实现”——着力把好“思想关”，实现党的领导全面覆盖；着力树牢“风向标”，实现党政工作相通相融；着力打造“新名片”，实现学校工作创新高质，稳步推进党组织领导的校长负责制改革。坚持党组织对学校工作的全面领导，构建由书记领先学、班子带头学、中层深入学、党员集中学、教师覆盖学的“五学”模式，统一思想认识。引导各党支部和广大党员教师通过亮身份树能力、亮承诺树作风、亮形象树业绩，推动党建工作与教育教学有机融合、党员队伍建设与教师队伍建设深度融合。学校健全制度体系，明确党组织会议和校长办公会议职责，通过党组织成员兼任行政部门负责人实现领导“横到边”，依托“支部建在年级”实现组织“纵到底”，确保了党组织在决策、执行、监督各环节的有效领导。书记和校长分设，但核心在党组织领导，关键在校长负责，最终形成党政合力，将“两张皮”拧成“一盘棋”。紧扣“抓党建就是抓发展”的工作理念，持续擦亮“微光党建”品牌，“微光党建”获长春市“红烛映春城”示范党建品牌。

实践探索：多维路径夯实“责任教育”之基

　　以人文关怀与专业发展凝聚团队。学校坚信“责任”始于领导者的担当与团队的合力。面对办学体制改革中的复杂难题，校领导以智慧与担当巧妙破局，并通过倾力支持女篮训练等“暖心工程”，极大增强了教师的归属感与责任感。同时，学校通过“一三六”培训机制、大规模外派学习等方式，持续提升教师专业能力，并通过“师徒结对”研讨教学方法、关爱学生。学校还秉持“空间有限，教育无限”理念，打造六条主题长廊及富有文化气息的图书馆、操场等校园空间，让师生共同参与校园环境创设，营造了“家”一般温馨而富有教育意义的校园文化氛围，让责任意识在潜移默化中生根。

　　以高效教研与数字赋能提升质量。学校将课堂教学改革作为践行责任的主阵地。一方面，学校构建了“三四二”翻转课堂、“5Y”课堂（阅、跃、悦、越、月）等高效教学模式，实施“清单+6R”（人－从－众，寓意责任）备课模式，通过分层协作、集优共享，显著提升教研实效与教学质量。另一方面，打造了“红心公益课堂”这一标志性品牌，从党员先锋扩展到全体教师，利用周末无偿提供全学科、全学段线上辅导，受益超百万人次，荣获市级终身学习品牌，有效促进了教育公平。此外，学校还积极建设“云端远程教研互动平台、异地互动教室、录播功能教室、人才库、试题库、资源库”的数字化教研系统，打破时空限制，共享优质资源，助推区域教育优质均衡发展。

　　以系统化德育与实践内化品行。学校致力于将责任意识内化为学生的自觉行为。在安全教育上，将安全知识课程化、情境化，并开设游泳课等，切实培养学生的生命意识和自救能力。在衔接教育上，设计“7S、7C”适应体系，通过“自理能力大赛”等活动，平稳过渡学段，培养独立性。在实践育人上，“乐帮”志愿服务队完全由师生家长自发组织，共同参与，包含扶贫、助老、环保、支教等在内的多种志愿服务，成为吉林省优秀志愿服务组织。在评价体系上，创新“棒棒糖”计划等多元评价方式，融入四大课程群，重在激发学生“我要进步”的内驱力，鼓励其不断超越自我。

　　以五育融合促进全面发展。德育为先：构建“四自德育”（自理、自立、自励、自愈）体系，通过党团队一体化建设、主题教育活动、志愿服务等，抓实理想信念和品德教育。体育为基：成立体育发展中心，利用九年一贯制优势，实施师资、课程、评价贯通的培养模式。开设游泳、冰雪、特色课间操等课程，“不出汗不是好体育课”的理念深入人心。女篮全国夺冠、学生世界跳绳赛摘金等成绩斐然。美劳赋能：通过社团、艺术节、校园文化建设提升审美素养；利用“开心农场”、劳动实践小屋等培养学生劳动技能和品质。数字赋能：积极建设“名校网络课堂”，打造数字化平台、资源库，实现优质教育资源在校际、区域间的共享，助推义务教育优质均衡。

责任育人结出硕果

　　一〇八学校先后荣获“全国文明校园”“全国教学改革实验校”“吉林省教育科研基地”等数十项国家及省市级荣誉。2023年，学校被评为全国教学改革试点校。办学质量与社会声誉持续提升，生源回流趋势显著，毕业生身上鲜明的责任印记成为学校育人成果的最好证明。学校作为集团引领校，毫无保留地向成员校和联盟校辐射优质资源，带动了区域教育质量的整体提升，真正实现了“赠人玫瑰，手有余香”。

　　面对教育发展的新形势新要求，一〇八学校制定了清晰的未来规划。学校将继续坚持“责任教育”办学理念，围绕新课程实施、素养导向教学、优化评价、强化教研引领、数字化赋能、科学教育等方面持续深化探索，努力形成可复制、可推广的改革经验，打造基础教育教学改革的“一〇八样本”。

　　从“为学生成长奠基”到“培养堪当民族复兴重任的新人”，长春市第一〇八学校始终以责任为笔、以教师为魂、以质量为墨，在教育的沃土上不断书写立德树人的时代答卷。承载五十三载荣光，这所学校将继续以“知责奋进、守正创新”的姿态，为区域乃至更广泛的教育高质量发展注入源源不断的动力。