编者按

　　当教师的形象不再停留于讲台，而是化作谭鹤毅们的坚守、王琴们的柔韧、杜建国们的光亮；当课堂与车间共舞，书声与机床和鸣，为这座城市的产业振兴注入青春的力量；当家校社协同编织的心灵摇篮，悉心守护每一颗年轻的心——我们看见的是南充正在进行着一场教育与土地之间深沉而灵动的对话。

　　本期访谈，我们特别对话南充市委教育工委书记，市教育体育局党组书记、局长赵爱华，一同探寻南充教育如何以主动探索夯实根基、以扎实行动赋能成长，让教育真正扎根大地、滋养心灵、照亮未来。

强基固本 激发活力

　　记者：近期，南充市成功举办“弘扬教育家精神 勇担教书育人使命”优秀教师先进事迹巡回宣讲活动，集中展现了王岭、谭鹤毅、王琴、杜建国、罗丽娟、邓景明等一批优秀教师的风采与担当。我们注意到，这类活动不仅弘扬了精神，也为教师队伍建设营造了良好氛围。请问，南充在系统化加强师德师风建设、提升教师专业能力，推出了哪些创新的激励政策与发展路径，以持续激发教师队伍的活力与热情？

　　赵爱华：“近年来，通过持续努力和理念引领，‘教好每一个学生，上好每一堂课，不让一个孩子掉队’已成为我市教育系统的共同信念。我们构建并完善了覆盖全市的教师培训体系，全面提升教师专业素养。”

　　南充市在系统化加强师德师风建设、提升教师专业能力方面，始终坚持以教育家精神为引领，着力从“立师德、强师能、暖师心”三方面构建长效机制，推动教师队伍活力持续迸发。

　　一是立师德，筑牢“培根铸魂”根基。南充坚持把师德师风作为教师队伍建设的首要任务，强化反向约束和正向激励。连续三年深入开展“教体行风大整治”，每年以市委教育工委1号文件印发实施方案，研制出台《南充市教体系统正风肃纪五十条》，制作《叩问师魂》专题教育片，着力推动教师从教行为管理常态化、制度化。连续三年组建南充市优秀教师先进事迹报告团，并开展巡回宣讲，联合市融媒体中心开设“名师来了”“一堂好课”栏目，设立“南教师心”专栏，大力弘扬教育家精神，引领广大教师践行为党育人、为国育才的初心使命。

　　二是强师能，提升“启智润心”本领。南充坚持把专业赋能作为教师队伍建设的核心内容，成立南充市教师发展中心，建立健全多角度、多渠道、多元化“立体研修”教师培训模式，实现教师培训全覆盖。大力实施教育“三名工程”，建成市县两级名校长、名班主任、名教师工作室331个，辐射500余所学校，引领2万余名教师专业成长。积极举办南充市青年教师风采大赛等各类赛事，常态化开展课堂展评、成果评选等活动，提升教师队伍专业素养。今年以来，入选“国家特支计划”1人，入选教育部“县中头雁教师”工作室1人，获评省级“学科技术带头人”2人，入选省级名师名校长（名匠）工作室成员32人，入选市级“果州优才”计划18人。

　　三是暖师心，弘扬“尊师重教”风尚。南充坚持把尊师惠师作为教师队伍建设的重要保障，市委、市政府每年专题研究教师队伍建设工作，高规格召开教师节庆祝大会，开展教师节庆祝系列活动，隆重表彰优秀教师、教育工作者，增强教师职业荣光。健全教师收入保障机制，对教师收入情况实行“一季一调度”，全面巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。持续深化教师减负工作，出台《南充市各类进校园活动审核管理办法》《南充市教师减负“十个禁止”》等系列文件，建立社会事务进校“白名单”，让教师安心从教、静心育人。

深化产教融合 精准育才赋能

　　记者：我们注意到南充正在大力发展汽车汽配、油气化工等产业集群。请问，南充的职业教育体系在为本地产业输送高素质技术技能人才方面进行了哪些探索？

　　赵爱华：“我们紧扣市委‘产业兴市、制造强市’战略部署，围绕‘3+2+3’产业布局，以职业教育提质增效为抓手，构建‘产教融合、校企协同’的人才培养体系。”

　　为进一步服务地方产业发展，南充市职业教育体系聚焦产教融合与校企协同，通过优化专业布局、创新培养模式，持续为“制造强市”战略提供人才支撑。主要从以下三个方面推进落实：

　　一是专业适配布局。紧扣汽车汽配、油气化工等支柱产业发展方向，建立职业院校专业设置动态调整机制，推动专业建设与产业需求精准对接。目前，全市17所职业院校聚焦重点产业领域，开设6个相关专业，覆盖学生近1万人（占全市职业院校在校生总数的 8.3%），为产业发展储备了充足的人才后备力量。

　　二是人才订单培养。探索构建“企业下单、学校育才、对口上岗”的全链条人才培养机制，有序推进订单式培养，校企共同编制人才培养方案，结合岗位能力需求，开发“订单式”课程，量身打造技术技能人才，推动职业教育与企业需求深度融合。南充职业技术学院、南充电子工业学校等院校，与吉利四川商用车有限公司共建“吉利汽车人才培养基地”，成立“吉利工匠”远程班等，定点培养技术技能人才。

　　三是深化改革试点。探索开展现代学徒制试点工作，采取“企业招生、学校培训”方式，推进产教融合校企“双元”育人培养模式。目前，省蚕丝校、南充中等职业技术学校、南充外国语中等专业学校等5所中职学校，探索实施现代学徒制人才培养模式改革，在汽车汽配、油气化工等方面，深化校企合作、共同育人，累计培养具有专业技能和职业素养的人才1100余名。

专业赋能 联动润心

　　记者：龙门中学作为“青少年心理健康发展项目”的全国试点学校，在心理健康教育方面进行了系统探索，不仅将其全面融入日常教学体系，还创新开发了“同伴支持工具包”等实践工具，取得了积极成效。请问，目前南充市在构建覆盖全市的青少年心理支持体系方面，已采取了哪些具体举措？未来，又将如何进一步强化家庭、学校与社会机构之间的协同联动，共同守护青少年的心理健康成长？

　　赵爱华：“孩子因心理困境最终酿成悲剧，背后往往是在迷茫的青春期里，身边无人倾听、无人指引。那些我们成年人眼中‘微不足道’的烦恼，于他们而言，却可能是难以承受的‘天大的事’。正因如此，教师在此刻的陪伴与关怀显得尤为重要——有时，仅仅是一个温暖的眼神、一次静静的拥抱，或是一句真诚的鼓励，就足以在关键时刻托住一个下坠的生命。所以，心理健康教育，从来不能仅靠量表与筛查。它需要的是家庭、学校与社会真正站在一起，共同承担起守护的责任。”

　　近年来，南充市始终将青少年心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，锚定“育心、育德、育才”相结合的核心目标，系统化布局、全要素保障、多维度协同，构建起具有南充特色的心理健康育人体系，相关经验被中央教育工作领导小组秘书组专刊印发，连续三年被央视报道。

　　具体工作如下：一是强化顶层设计，筑牢心理健康工作“四梁八柱”。近年来，市委、市政府高度重视青少年心理健康教育工作，2022年，市委教育工作领导小组出台全市学生心理健康三年行动方案，构建“466”工作机制，建立“专门调度、专班包片、专项督导、专业指导”四大特色机制，编制《全市中小学校心理健康工作指导手册》，推进各项工作有力有序开展。二是夯实基础保障，建强心理健康服务“硬核支撑”。市政府连续三年将青少年心理健康教育项目纳入市级民生实事，累计投入资金6000余万元，建成市级研究分中心，县级标准化心理辅导中心学校、标准化心理辅导室覆盖率达100%，配备专职心育教师707名，开展系列专题培训，覆盖教师超20万人次，特别是今年我们全面启动中小学教师心理健康教育能力ABC级培训及认证工作，目前已完成首批66名教师AB级认证，计划2027年实现所有中小学教师全员持证。三是深化协同联动，织密心理健康防护“联动网络”。在医教融合方面，我们专门搭建了心理健康医疗卫生机构及专家资源信息平台，推动学校和医院建立起“筛查、转介、诊疗、随访”的全链条合作机制。在家校联动方面，依托“家长学校”“家庭教育指导中心”这些平台，累计开设心理健康家庭教育专项课程120余期，发放家庭教育指导手册5万余册。在社会协同方面，联动团委、妇联等部门及社会组织，引入社会公益资源，开展“心理关爱进校园”等活动60余场。

　　下一步，南充市将以家校社协同育人“教联体”建设为契机，重点从以下三方面发力，整合家校社育人合力，守护青少年健康成长：一是健全协同机制。建立家校社三方常态化联动机制，进一步细化政府、部门、学校、社会机构职责，打通各方信息壁垒，构建信息共享、责任共担的协同格局。二是整合各方资源。联动卫健、高校、专业社工机构等，汇聚优质心理服务资源，升级家校共育平台，为家校社提供精准化、专业化心理支持。三是优化育人环境。开展心理科普进家庭、进社区活动，引导家长树立科学理念，凝聚社会共识，营造家校社同向发力、关爱青少年心理健康的良好氛围。

南充教育的“满意”答卷

　　记者：“办好人民满意的教育”是所有教育工作的出发点和落脚点。在您心中，“人民满意的教育”应该是什么样的？为了实现这一目标，南充教育接下来的重点工作是什么？

　　赵爱华：“人民满意的教育是人民至上的教育，是以人民为中心的教育，核心在于树立正确的教育价值观、教育政绩观、教育事业观。近年来，我们始终聚焦这一目标，持续优化教育资源配置，通过新建、改建、撤并等方式统筹调整了835所学校，让更多孩子能在更优的学习环境中成长。在办学质量上，我市高考质量达到了近十年来的最好水平，各县（市、区）本科上线人数普遍提升。更让我们欣慰的是，孩子们的身心健康、综合素质持续向好发展，这是比分数更珍贵的成长。这些成绩让我们对南充教育的未来更有信心，也必将推动我们走得更稳、更远。”

　　在赵爱华看来，人民满意的教育至少要具备以下几个特征：一是公平有温度。每个孩子都有公平的起点和机会，都能在家门口享受到高质量教育，不让一个孩子因地域或条件而掉队，优质均衡的基本公共教育服务体系能够惠及每一位学生。二是质量有内涵。尊重孩子成长规律，关注个性、激发潜能、呵护身心，以科学的教育评价为引领，让每一个学生自由呼吸、全面发展，拥有更多的成长可能，真正实现素质教育。三是安全有保障。构建开放、协同、联动的教育新生态，学校、家庭、社会协同育人、同向发力，为孩子成长筑牢全方位保障，让孩子在安全、和谐、温馨的环境中成长。

　　面向未来， 南充市教育系统将扭住以下五大核心举措持续发力：一是培根铸魂。以习近平总书记重要回信精神为指引，落实立德树人根本任务，全面推进“大思政课”建设，深挖红色资源育人价值，创新思政教育载体形式，努力培养德智体美劳全面发展、能够担当民族复兴大任的时代新人。二是扩优提质。在学龄人口变化趋势下，做好教育资源的优化布局，深化集团化办学、学区化管理，扩大优质资源供给，全力办好“家门口的优质学校”。大力推进高考、中考改革，发挥考试评价“指挥棒”对教育的导向功能，构建更加科学、更加高质量的育人体系，营造更加健康轻松的成长环境。三是优师兴才。重点建好教师干部、书记校长、教研技装“三支队伍”，实施新时代中小学名师名校长培养计划，完善教师待遇保障和考核激励机制，锻造一支品德高、情怀深、业务精的教育铁军。四是智教云校。深入实施教育数字化战略行动，建好市域县域教育专网、四川云教“南充频道”、数字教育管理平台，推进数字化赋能教育教学、资源供给、治理体系建设，以数字化引领教育现代化。五是协同共育。加快构建家校社协同育人机制，建好南充市未成年人保护智慧管理平台，通过“联责任、联资源、联空间”，精准破解学生成长关键难题，为学生健康、安全成长营造良好环境。